x 씨네마고 클럽 <나를 만드는 저녁>

○ 소   개 : 청소년의 문화 이력을 만드는 프로그램입니다.

              영화와 도서를 매개로 경청하기, 자신에 대해 말하기, 주제 대화, 글쓰기를 시도합니다.

 

○ 대   상 : 14~16세 청소년 최대 8명 (최소 5명)

 

○ 기   간 : 2021년 10월 ~ 2022년 4월 (7개월, 15차 수업)

 (보호자와 참여 청소년 합동 OT) 10월 23일(목) 

※ 첫수업은 10월 30일

 

○ 시   간 : 격주 토요일 저녁 8시~9시 30분

 

○ 접   수 : 선착순 댓글 접수 ( 친구들 이름, 학년, 부모님 연락처 꼭 기재해 주세요) / 10월 16일 마감

 

○ 참가비  : 3만원 

 

○ 문   의 : 064) 749- 0070

 

※ 방역수칙에 따라 온라인 수업으로 전환될 수 있습니다.

 

※ 세부 내용 

구분	내용	시간
영화 소개	- 감독과 각본 소개 - 비하인드 스토리 - 영화에 대한 기타 배경사항, 주목할 만한 내용	5분
감상평 말하기	- 영화 좋았던 점, 아쉬웠던 점 (불편하거나 마음에 걸리는 점), 궁금했던 점 나누기 - 나에게 가장 크게 다가온 영화의 메시지는? - 함께 읽은 책 좋았던 점, 아쉬웠던 점	20분
발제 토론	- 영화, 책 관련 키워드를 포스트잇에 1개 이상 쓰기 - 강사, 참여 청소년 포함 3개 발제 선정 - 발제 주제에 대해 대화 나누기	40분
영화 카드 정리	- 나의 영화 한줄평 / 별점 / 같이 보고 싶은 사람 말하기 - 영화 카드 쓰기 / 함께 보면 좋은 책 쓰기	15분
마무리	- 주제 글쓰기	10분

구분	영화	특이사항	함께 읽을 책
자기 자신	인사이드아웃 (2015)	-	알고 싶어 내 마음의 작동 방식 (그웨돌린 스미스)
	코코 (2017)	-	어느 날 내가 죽었습니다 (이경혜)
	꾸뻬씨의 행복 여행 (2014)	-	꾸뻬씨의 행복 여행 (프랑수아 를로르)
관계	소풍 같이 (2020)	독립영화, 함께 보기	나의 텃밭 나의 행복 (박성자)
	늑대 아이 (2012)	편지 쓰기	세계로부터 지켜주는 세계 (쓰카모토 하쓰카)
	자전거 탄 소년 (2012)	-	나의 라임오렌지나무 (J. M. 바스콘셀로스)
	워낭소리 (2009)	-	10대와 통하는 동물 권리 이야기 (이유미)
문화예술	서칭 포 슈가맨 (2011)	플레이리스트 갖고 오기	대중음악 히치하이킹 하기 (권석정)
	타인의 취향 (1999)	-	보통의 노을 (이희영)
	동주 (2016)	-	윤동주 시집 (윤동주)
제주	인어전설 (2018)	-	열두 살 해녀 (김신숙)
	작년에 봤던 새 (2020)	독립영화, 함께 보기	푸른 숲, 제주입니다 (북노마드)
	조수웅덩이 (2019)	독립영화, 함께 보기	제주도 조수웅덩이 (임형묵)
	불편한 사람 (2020)	독립영화, 함께 보기, 감독과의 대화	민병훈 감독의 영화감독이 되는 길 (민병훈)
홀로서기	줄리&줄리아 (2009)	함께 보기	울고 화내고 멍 때려라 (설흔)