가족과 함께 하는 인문학 수업 - 북초등학교 4차시

북초등학교에서 하는 "가족과 함께 하는 인문학 프로젝트" 4번째 만남!!

 

내가 살고 있는 제주도의 문화는 무엇이 있을까?

 

많은 사람들이 알고 있는 삼다... 돌, 여자, 바람!!!

 

'그게 도데체 뭔가.....'

자세히 들여다봄으로 샅샅히 알아보자!!

 

그 첫시간 . 돌!!

 

 

<구멍숭숭 검은돌> 책을 보며...

제주에서의 돌을 들여다 봤다.

 

연휴가 끼어서 많이들 못 오실꺼라 생각을 했는데...

9가족이 전부 참석했다.

갑자기 힘이 불끈불근 솟는다ㅎㅎ

 

 

1. 부모와 자녀가 함께 하는 시간.

 

    

 

돌로 놀았던 기억을 떠올리며..땅따먹기, 공기놀이를 했다.

아이들은 익숙하지 않지만 해보지 재미있다.

특히, 땅따먹기 할때 모두의 승부욕에 깜짝 놀랐다!!

 

2. 간식 타임

 

 

먹을 때만큼은 조용하다. 우리 끼리 먹는 빵,쥬스 맛있다.

 

 

아이와 분리되어 오롯이 나를 바라보며 간식을 먹는다. 편안한 분위기^^

 

3. 아이들의 시간

 

    

 

<동..동..동대문을 열어라...>로 문을 열었다.

..

 

유치원 아이들부터 초등학교 친구들가지 즐길 수 있는 놀이~~

잡히기 싫어서 빨리 가던 친구들이 나중에는 잡히고 싶어서 느릿느릿 간다.

 

   

 

비석치기.

(시간에 쫒기며 사는 아이들. 놀 장소가 없는 아이들.안타깝다.)

지금 아이들이 할 수 없는 놀이 .

잠깐이지만 옛 전통놀이에 빠져보자!!!

 

 

 

발등, 가슴, 무릎, 어깨...

돌을 떨어뜨리면 안돼..

조심 조심 걷는다.

 

 

콩콩 뛰어도 보는 은비...

가장 신났다^^

 

  

 

어...잘 될 것 같은데 생각처럼 잘 안된다.

저 비석을 넘어뜨려야 하는데.....

 

 

조심 조심...

조심 조심...

 

시간이 더 있었으면 하는 마음뿐...

아쉬운 마음에 그 자리에서 돌을 넘어뜨리기 시도!!

이 조차 쉽지 않다^^;;;

 

애들아!! 다음에 또 해보자!!!

 

4. 부모님 시간

 

 

돌에 대해 알아본다.

다양한 돌 이야기를 들어본다.

 

  

 

몰입하는 시간^^

 

 

자기의 마음을 담아서 만든다.

 

   

 

자~ 알 만들었다.

 

 

 

 

집에 잘 보존하고픈 수호신.

 

 

그리고 나만의 수호신을 만들었다.

찰흙을 오랜만에 만지니 기분이 묘하다.

아이들이 하는 거라 생각을 했는데 막상 만지니 재미있다.

서로의 이야기를 하며 만든다.

 

다양한 돌에 대해서 알아볼 수 있는 시간.

돌과 함께하는 제주 문화.

유익한 시간이었다.