급) 공지합니다. 

 

도서관 지킴이 선생님들의 역량 강화를 위한 연수로

 

5월 28일 토요일 임시 휴관 합니다. 

 

일정에 차질 없으시길 바랍니다!!

 

도서관이 아닌 자연에서 힐링하는 하루 되세요~~~^^

"애들아~~~

제주도는 잘 있니?

코로나로 움직이지 못했던 우리. 

슬슬 움직여 볼까?

내가 살고 있는 제주도는 어떤 이야기를 갖고 있을까?

궁금해~ 함께 떠나 보자"

 

우리가 살고 있는 제주도를 친구들과 함께 걸으며

정체성을 확립하는 시간을 갖는다. 

매 차시 탐험 미션을 주도적으로 수행하며 알아가는 시간. 

제주의 자연 안에서 힐링과 함께 건강한 시간. 

 6월부터 시작하여 12월까지 탐험을 떠난다. 

함께 할 친구들 모두 모두 모여라~~~

 

제주 삼성신화가 궁금해요~~~

한라산 둘레길에 만났던 신비스러운 기운

한라산 백록담까지 한번 정복해볼까?

 

◎ 참가 대상 : 초등 5, 6학년 30명

 

◎ 탐험일시 : 매달 둘째주 일요일 (오전 9시 30분 ~ 오후 3시 30분 : 6시간 소요예상 ) 

                  (9월은 추석이 있어서 9월 4일 일요일에 진행합니다. )

                  ( 탐험 일시는 프로그램 일정에 따라 변경될 수 있습니다. )

◎ 접수 방법 : 홈페이지 댓글 접수 (선착순)

                  (친구 이름, 학교, 학년, 성별, 부모님 전화번호 꼭 기재해주세요!) 

 

◎ 준비물 : 개인 도시락 준비.

 

◎ 참가비 : 3만원 (한번만 냅니다. )

 

◎ 문  의 : 064) 749-0070

 

※ 세부 일정 

1차 (6월12일) : 목축 문화 (갑마장 길을 따라서 걷는다.  )

2차 (7월10일) : 제주 신화 (신화 속 인물을 만나다)

3차 (8월 14일) : 한라산 둘레길 (동백길 속 보물을 찾아봐~)

4차 (9월 4일) : 제주 성지길 (제주를 방어하라)

5차 (10월 9일) : 한라산 정복 (도전! 한계를 넘어)

6차 (11월 13일) : 섬 속의 섬 (비양도 트레킹)

7차 (12월 11일) : 제주어 탐구 (UCC 만들기)

 

 

 

가족은 꼬옥 안아주는 거야~~

그 가족에 대해서 이야기를 합니다. 

싹트네 싹터요~~

내 마음에 사랑이~~~

싹트네 싹터요~~

내 마음에 사랑이~~

 

우리의 마음에 사랑이 싹 트는 시간이었습니다. 

 

그 사랑의 마음으로 가족 팝업북을 만듭니다. 

(만드느라 과정 샷은 생략)

강태심씨의 함께 하는 가족~

김재영씨의 가족 이야기 

선생님과 함게 이야기를 나눕니다. 

우리 가족은 행복한 가족입니다. 

김은아 가족. 

별가족 .

행복해^^

강창순 가족은 크레파스 가족 

좋아요. 

조용히 우리의 가족 이야기를 들려줍니다. 

김근민씨 가족. 

이원욱씨 가족. 

 

 

서로를 조금 알아가는 귀한 시간이었습니다. 

다음주엔 설문대어린이도서관에서 만나요~~^^

어 ~ 러러러러러

어 ~ 러러러러러

 

테우리들의 소리가 들리는 듯 하다. 

말을 모으듯

우리도 목축문화를 알기 위해 모였다. 

제주어르신그림책 <어-러러러러러> 그림책을 읽으며

제주인들의 삶 속에 녹여든 목축문화를 접한다. 

각 모둠별 한달 동안 어찌 지냈는지 이야기를 나눈다. 

여유 시간이 있다면 더 수다를 떨고 싶었던 시간이다. 

목축사 

궁금하다요. 

함께 읽어보며 공부를 한다. 

공부한 내용을 정리해 보는 시간. 

정리 시간은 정말 진지하다. 

진지모임이라 더 그런가~~~~

나름의 방식으로 .....

다양한 시각으로......

다양한 검색 방법으로....

다 하고 함께 공부를 한다. 

'내가 정리한 내용을 잘 들어주세요~~~'

'어 저런 이야기가 있었구나?'

제주의 목축 문화에는 

방목, 낙인, 방애, 테우리, 잣성, 김만일 등 다양한 이야기가 있었다. 

'우리가 이번에 탐방할 곳은 '쫄븐 갑마장길' 입니다~~'

그 길에 대해 자세히 이야기 해 준다. 

우리가 갈 곳은 <가시리> '시간을 더하다' 의미의 마을!

그 안에서 어떤 이야기가 더하여 질지 기대가 된다. 

 

2022.5.22.일요일. 아침 9시

기대감을 갖고 만나요~~~

 

파란 하늘이 

'파랗게 파랗게 '

인사를 한다. 

 

어서와~~

함께 걸어볼까?

황금빛으로 익은 보리밭을 지나간다. 

이제 시작인데......

어디까지 걸어요?

물어본다. 

음.......

초록이 풀밭이 보인다. 

애들아! 이 풀이 뭔지 알아?

새로운 장난감이 생겼다. 

어머~~ 어머~~ 

여기 사진 너무 예쁘다. 

자~~ 서봐!!

찰칵!

자연을 온 몸으로 느껴보는 시간이란다. 

맨발 걷기를 해 볼까?

"꼭 해야 되요?"

물었지만 끝까지 맨발걷기 한 채윤이^^

우리의 맨발걷기 스토리~~

지압판끝까지 걸으면 선물이 있어~~~

해봐!! 

그래요??

완료^^

선생님 선물은 뭐예요?

"자 안아줄께~~ 내가 안아주는 게 선물이야~"

에이~~~

하면서 안는다. 

지금 아니면 해 볼 수 없는 맨발걷기. 

이런 체험 처음이에요~~~

<나는 돌입니다.> 그림책을 읽습니다. 

이렇게 집중을 합니다. 우리 아이들이~~~

괭이오름 오르면서....

초록이들이 초록 초록

편하게 뒹굴뒹굴

어~~ 저기 노루다!!

노루까지 보고 완벽한 날~

정상에서 한컷!

필살기~~~

명상!!

자연의 소리를 들으며 나를 내려놓고, 자연과 한몸이 되어 본다. 

자 애들아 모여봐~~~

튼튼한 나무 되어 보기~

땅속에서 씨앗이 싹을 트는 순간!

온 몸으로 자연 퍼포먼스를 하고 

마무리 글을 써 본다. 

꿈바당어린이도서관에서 한라수목원까지 걷기

괭이오름 오르기

명상

자연물이 되어 보는 퍼포먼스!

가장 기억에 남는 부분을 글로 적어본다. 

차분해지는 시간. 

좋다. 

 

 

'오늘' 을 잘 보내셨나요?

 

<오늘 상회> 작가님이 설문대 어린이 도서관에 왔습니다. 

 

작가님의 목소리로 <오늘 상회>책을 보았습니다. 

차분한 작가님의 목소리에 그림책이 더 눈에 들어옵니다. 

나의 '오늘'을 표현해 볼까요?

 

코스모스, 주방도구, 새똥, 핫팩, 차 등등으로 나를 표현해 봅니다. 

 

오늘을 표현하며 함께 이야기를 나누니 즐겁습니다. 

작가님의 싸인도 받습니다. 

'오늘'도 소중하게 보내세요. 

오늘을 잘 보내게 될 것 같습니다. 

작가님과 찰칵!!!!

 

'오늘'을 함께 했던 우리 감사합니다. 

차가 한대 한대 들어온다. 

이용자분들이 차에서 내린다. 

센터에 들어가기 전!!

 

함께 산책을 떠난다. 

예쁜 봄꽃을 모아보아요^^

 

초록이도 빨강이도 노랑이도 모아 모아 본다. 

꽃컵 완성!!

꽃세상~~

예쁘게 물을 들여볼까~~~요!

세상에서...

이렇게 예뻐도 되나요?

짜잔~

한 글자, 한 글자, 

내 힘으로 쓴다. 

산딸기~

먹으니 맛있다. 

나무에 달레 있어요~

세상에 하나뿐인 나만의 동시!

느낌을 담아 

완성한 우리의 작품. 

 

오늘도 감사합니다^^

나를 만드는 저녁 시즌 2”

청소년의 문화 이력을 만드는 프로그램입니다. 현장에서 영화를 시청하며,
즉각적으로 요약하고 별점을 매기며 영상 해독력을 기릅니다. (시즌 1보다 쉽고 가벼워졌습니다!)
 

 

○ 일  시
       - 20226~ 11(11)
       - 격주 토요일 저녁 8~930

○ 장  소 - 설문대어린이도서관 (경우에 따라 외부수업 진행)

○ 대  상 - 중 1 ~ 중 3 (최대 10명)

○ 운영방식 - 책과 영화 감상 후 내용 요약, 분야 별 점수 주기, 한줄 감상평 발표

○ 교재 - 별도 제작 수첩

○ 수업 목록

주 제 일 시 영화와 책
관계 (노인) 06.04 () 호꼼 골아봅서: 제주 애월읍 수산리 어르신 그림책
관계 (노인) 06.18 (영화) 누구는 알고 누구는 모르는
지역 07.02 (영화) 작년에 봤던 새
지역 07.30 (탐방) 성산읍 오름 탐방
장애 08.13 () 산책을 듣는 시간
장애 08.27 (영화) 두 개의 빛
영화 09.17 (영화) 불편한 사람 / 감독과의 대화
영화제 10.01 영화제 참석 (여성영화제 or 혼디독립영화제)
관계 (자연) 11.05 () 그레타 툰베리와 친구들
관계 (자연) 11.19 (영화) 그 섬
마무리 12.03 청소년들이 보고 싶은 상업 영화 함께 보기
 
 

 

책장에 숨어 있는 이야기 주머니를 열어 볼까요?

이야기를 듣고 나만의 상상력을 펼치는 시간

그 이야기를 아이들이 다시 들려 주는 시간

옛이야기를 함께 할 친구들을 모집합니다.

일  시 : 2022. 6.4 ~ 7.30 (8회차)

             매주 토요일 (7/16일은 쉽니다.)

             AM 10:00 ~ 11:00

 

대  상 : 7~8 세 어린이 (10)

            - 형제 친구들은 나이 상관 없이 참석 가능합니다.

            - 그 외 어린연령 참여를 원하시면 문의 전화 부탁드립니다.

 

장  소 : 설문대 어린이 도서관

 

접  수 : 홈페이지 선착 순 접수

             (나이, 이름, 성별, 연락처 꼭 기재 바랍니다.)

 

문  의 : 064) 749 0070 , 01036397936

 

 

 

'나'와 '너'가 만나면 뭐가 될까요?

친구!!!

친구들은 만나면 뭐하나요?

놀아요~~~

그럼 우리도 한번 놀아볼까요?

<우리는 친구> 그림책을 읽으면 친구에 대해 이야기를 나눈다.

친구가 있다는 분들과 없다는 분들~~

즉석으로 친구가 되는 우리^^

놀기에 앞선 몸풀기를 한다. 

쭉쭉쭉~~~

쫙쫙쫙~~~

몸을 풀었으니 본 게임으로 시작. 

사랑팀과 해오름팀!!

 

탱탱볼 옮기기

떨어지면 안됩니다요~~~

온 몸으로 옮긴다. 

 

몸으로 말해요. 

승헌이가 온 몸으로 말한다. 

저건 뭘까요? 토끼? 염소? 

다 나온다. 

하이라이트. 윷놀이!!!

낙이 있어서 매트 밖으로 나가면 안된다. 

선생님들도 숨을 죽이며 바라보는 시간. 

목이 쉴 만큼 응원하며 웃었던 시간이었다. 

이젠 우리의 놀이를 그림으로 표현하는 시간이다. 

오늘 놀았던 이야기.. 

예전에 놀았던 이야기..

그림과 함께 이야기를 풀어내는 시간이었다. 

오늘 제일 신났던 나은이. 

일기까지 쓰며 오늘의 이야기를 풀어냈다. 

오늘의 작품들^^

 

모두가 웃을 수 있는 운동회. 

다음에 또 하자는 이야기가 있어서 

한번 더~~~

해볼까요??

일하기에 딱 좋은 날씨?

습하긴 하지만 비가 멈췄으니 

아지트 만들기에 집중할 수 있겠죠?

아지트 틀이 나올려라~~~

특별히 큰 삽을 준비했다. 

기둥을 몇 개 박을 수 있을까?

우린 할 수 있다. 

출발~~~

올라가면서 아지트 만들 나무를 찾는다. 

서로 힘을 합쳐 들로 올라간다. 

어디서 구했는지 신통방통하다. 

들고 온 나무를 톱으로 쓱싹쓱싹.

톱질의 재미에 빠졌다. 

삽질까지?

오늘 다양한 체험을 하는 듯 하다. 

아직까지는 삽질이 재밌다. 

계속 한다면......ㅎ

땅을 깊게 깊게 판다. 

단단한 기둥을 세울 수 있을 만큼.....

기둥을 세웠다. 

땅을 다진다. 

쓰리지지 마라~~

쓰러지지 마라~~

이젠 묶기!!

힘껏 묶는다. 

장갑이 있으니 안묶어진다. 

장갑 벗고 힘껏~~~

오호~~

포스가 나온다. 

이렇게도 묶어보고

저렇게도 묶어보고....

이건 잘라야 할 것 같아요!

묶은 상태에서 쓱싹쓱싹!!

어떤 아지트가 나올껀가......

쉼 없이 일하고 

어느 정도 틀이 나온 아지트 안에서

마무리 글을 쓴다. 

왠지 우리 집인듯 하다. 

편안해진다 ㅎㅎ

차분해진다. 

<선인장호텔> 책을 읽으며 마무리~~

책 읽는 동안 신발에 묻은 진흙 제거하느라 정신이 없다. 

"애들아!! 신발 한번 보여줘~~~"

"배에 힘을 주고 ~~~

 다리를 올려~~~"

 

으으윽~~~~

신난 우리들의 이야기 잘 들으셨죠?

날씨가 좋아 더 신났던 하루^^

 삽을 들고 내려가는 선생님들! ㅋㅋㅋ

 

오늘은 삽이 일을 다 한날~~~

삽 갖고 가길 참 잘했네^^

 

다음 시간엔 아지트 꾸미기다^^

「가정 내 독서 문화를 꽃 피우기 위한 참가자를 모집합니다.」

글과 멀어지는 현 시점. 

손에 든 핸드폰을 내려놓고

책을 들어 책 읽는 가정 문화를 꽃 피우기 위한 프로젝트를 준비했습니다. 

<하루 30분> 책 읽기만 했을 뿐인데 기적이 일어납니다. 

책을 읽는 것으로 끝나지 않고 청소년들끼리 토론을 하면서

심층적인 사고력과 소통을 배우는 장을 마련했습니다.

(참고로 엄마들 모임도 따로 운영됩니다.)

 

관심있는 초등 3~6학년 있는 가족들은 많은 참여 바랍니다.

( ***적극적인 자세로 함께 할 수 있는 가족을 기다립니다. *** )

도서관에서는 100권의 책을 준비합니다. 

각 가정으로 10권의 책 꾸러미를 가져갑니다. 

서로 돌려가며 책을 읽고 나눕니다. 

 

 

♡  일     시   :   2022. 5  ~   2022. 12

 

(※ 부모님 첫 만남 : 2022. 5.  20 (금) 늦은 8시 - 1시간 소요예상)

 

♡  대    상 : 초등 3학년 ~ 초등 6학년 아이가 있는 10가족 

 

 

♡  내    용 

            1. 도서관에서 엄선한 책을 각 가정 안으로 가져 갑니다. 

               

               매일 30분씩 몰입해서 읽기!! 

            

           2. 주제책으로 토론하기  ( 초등학생 : 한달에 한번 , 부모님 : 한달에 한번 )

 

            (부모 만나는 날은 조율 가능합니다. 저녁에도 가능!!!! 직장인 부모도 환영합니다. )

 

          3. 가족이 함께 하는 캠프도 준비했습니다. 

     

          4. 각 가정이 밤에 도서관을 점령하는 시간 또한 준비했습니다. 

 

♡ 접   수 : 2022.  5. 4 (수요일 )  10:00 ~  

              선착순 댓글 접수 받습니다. 

              (각 가정 아이들 모두 연령 기재부탁드립니다.  )

              ( 전화번호도 꼭 기재 해주세요~~~)

 

♡ 참 가 비 : 3만원

 

 

♡ 문    의 :  064)749-0070

 

 

작은 병에 담긴 '오늘'을 마시면,

하루가 시작됩니다. 

 

한라경 작가님의 <오늘상회>를 만나볼까요?

우선, 한라경 작가님 접수만 먼저 받습니다 .

※ 선착순 댓글 접수 

(이름, 연락처 꼭 기재해주세요~)

2022.4.29.금요일

 

< 나에 관한 중요한 사실은??> 

비도 오고 몸도 찌뿌둥 하다. 

쭉쭉쭉 기지개를 펴 볼까요?

으윽윽~~~~

저절로 몸이 펴지며 기분이 좋아지는 시간. 

릴렉스 시간이 되었다. 

 

<중요한 사실> 그림책을 읽고 나에 관한 중요한 사실을 알아보는 시간을 가졌다. 

늘 보는 얼굴이지만 거울로 자세히 보며 내 얼굴을 그린다. 

처음엔 내 얼굴 보기가 어색하다. 

어느순간 내 얼굴을 자세히 본다. 

거울 속 내 얼굴. 

그려볼까요~~~~

그리다 보니 내 얼굴이 되었다. 

어쩜 이렇게 그릴 수 있을까요?

신기할 정도록 닮아있는 내 얼굴^^

스시를 좋아한다는 봉철씨!

그림부터 글을 전부 혼자 썼다. 

훌륭하다^^

노래부르는 것을 너무 좋아하는 창순씨. 

발표 후 노래까지 불러주었다. 

감동이 물 밀듯이 올라온다^^

어쩜 이렇게 닮았을까요?

승용씨의 얼굴이다. 

말씀은 적지만 그래도 포인트를 잘 잡아서 그렸다. 

핑크 머리띠가 포인트 경숙씨. 

동생 이야기 할 때 눈물 글썽. 

그 마음이 느껴지는 시간이었다. 

<민들레는 민들레> 책을 읽고 마무리!!

 

민들레는 민들레처럼 나는 나야!!!

그 생각으로 우리 힘차게 나아가요~

우리들의 얼굴들~~~

 

감동이 밀려온다. 

그 흔적 흔적이 우리의 하루이다. 

오늘도 정말 잘 했어요!!!

다음 시간에 만나요^^

2022년 4월 22일 첫번째 이야기 

 

<내 이름 & 손 이야기 > 

꼼지락 꼼지락 손으로 무엇을 할 수 있을까요?

꼼지락 꼼지락 깍지를 끼고 손뼉을 칠 수 있지요~~

 

손풀기를 마치고 우리의 이름을 예쁘게 꾸며 보았습니다. 

빛나는 내 이름. 

예쁜 내 이름.

이젠 손을 그리고 

손이 하는 일을 적어볼까요?

재영씨의 알록 달록한 손!!!

정리하는 것을 좋아하는 손. 

색칠하는 것을 좋아하는 손이었답니다. 

매니큐어가 예쁜 경숙님의 손.

딸에게 착하다 착하다 할때 쓰는 손!!!

혼자서도 잘하는 진희!

예쁜 손을 그리고 글을 쓰는 손. 

 

오늘은 우리 손에게 '고맙다 손아!! 함께 해줘서 너무 너무 고맙다.' 이야기 해 볼까요?

 

첫 만남!!

즐거운 만남이었습니다. 

두둥~~~

오늘 판화 작업을 한다구요?

세상에나 얼마만에 조각칼을 써보는 거야!

거기에 홍진숙 작가님까지 오신다니......

다들 기대함으로 설문대어린이도서관에 모였다. 

홍진숙 작가님이 오셨습니다. 

오시자 마자 준비물부터 챙기시며 

많은 내용을 알려주시기 위해 쉼없이 움직이신다. 

다들 진지하게 이야기 들으며

양각과 음각을 이야기 하며 정보를 공유한다. 

우리가 지난 탐방길을 어떻게 그릴 것인지

조별로 이야기 중이다. 

<진지팀, 폭낭팀, TMB팀>

같은 길을 걸었는데 어떤 길이 나올지 기대가 된다. 

조천진성, 왜포연대, 궤네깃당, 광치기해변, 혼인지에 있는 신방굴

거기에 한라산에서 나올 듯한 백마가 뛰어 나온다. 

기억에 남는 해신당을 판다. 

조심 조심. 

탐방은 못 갔지만 

열심히 조각도를 들고 판다. 

멋진 말이 탄생할 듯 하다. 

길을 중심으로 파지만 길 안쪽엔 뭐가 있을까?

탐방 도중에 만난 달팽이까지 넣어주는 센스. 

<TMB팀 완성. > 

잉크를 바른다. 

이 또한 너무 중요한 작업!!!

<폭낭팀 완성> 번질 번질 잉크질이 다 끝났다. 

<진지팀 완성>

종이를 덮고 열심히 문지른다. 

팔이 아프지만 쉼없이 문지른다. 

잘 나와라~~ 잘 나와라~~

짜잔!!! 

우리들의 제주 길 이야기!!!

같은 길을 걸었는데 다른 길이 나왔다. 

홍진숙 작가님과 함께 하는 우리들의 판화 이야기!!!

순식간에 시간이 지나갔습니다. 

정리까지 완벽하게 한 우리 멋져요~~~

 

점점 더 발전할 우리의 판화 이야기를 기대하며 오늘은 여기까지 합니다. 

안녕~~~

설레는 마음으로 모였습니다. 

정말 오랜만에 타는 전세 버스!

김녕으로 고고~~

김녕에 있는 궤네깃당!

팽나무가 떡하니 버티고 있습니다. 

신비로운 기운이 뿜어져 나오는 듯 합니다. 

문영택 이사장님!

오늘도 열과 성을 다해 궤네깃 당에 얽힌 전설을 이야기 해 주십니다. 

귀 쫑긋 열고 적습니다. 

궤네깃당 옆에 있는 입산봉(삿갓오름)에 오릅니다. 

"여기가 연못이었수다. 

잠녀가 있어서 자맥질을 해서 연근을 땃수다."

여기가 연못이었다니....놀라워하는 우리들~~

<입산 봉수터>부터 <금경산> 표지석까지

역사의 흔적을 고스란히 담아봅니다. 

입산봉에서 내려가는 길!

광치기 해변 도착!

여기엔 아픈 역사가 고스란히 있습니다. 

4.3의 학살터 였던 여기!

시체들이 많이 떠밀려와서 관에 담아 놓았다 해서 '관치기해변'

지금은 광치기해변으로 부릅니다. 

4.3의 아픔이 담겨져있습니다. 

묵념과 함께

문형순 서장님의 이야기를 듣습니다. 

그분의 선택으로 살아남게된 사람들 이야기!

다음 목적지는 <혼인지>

삼성신화의 흔적을 찾아 혼인지까지 왔습니다. 

연혼포에서 벽랑국 공주를 맞이한 삼신인은 여기 혼인포에서 목욕재개를 하고 혼인.

신방굴에서 잤다고 합니다. 

들어가는 입구는 하나이지만 안으로 들어가면 세개의 방이 있는 신기한 굴!

시원한 바람이 부는 이곳!

그 속에 담긴 신비한 이야기!

진짜일까? 가짜일까?

신화도 역사는 역사다!!

계속이어지는 이야기에 집중하는 선생님들!!

해신당!!!

 

당시의 삶을 듣는 시간이었습니다.

왜포 연대 도착!!

연기가 되어 제주 역사 문화를 멀리 멀리 전하겠습니다. 

찰칵!!!

조천에 있는 엉장메 코지를 지나 원담을 지나 도착한 곳은 연북정입니다. 

조천 진성 안에 있는 연북정!!!

그 안에서 조천의 역사를 듣습니다. 

조천에는 용천수가 많다 해서 

마지막으로 용천수 길로 향합니다. 

 

시간이 짧아 다 돌지 못했지만 

오늘 들은 이야기로 충분 충분 합니다. 

 

오늘도 열과 성을 다해 이야기 해주신 문영택이사장님과 김현정 상임이사님. 

감사합니다. 

 

온 몸으로 이야기를 들으신 우리 선생니들도 짝짝짝!

사후 모임때 만나요. 

안녕~~~

설문대어린이도서관!

아이들은 퇴장했습니다. 

7시 이후 어른들이 모였습니다. 

무엇을 할까요?

제주의 신화, 역사가 궁금합니다. 

<예쁜 TMB팀! > 진지하게 읽습니다. 

각자의 영역을 탐구했습니다. 

아주 열심히 공부합니다. 

<폭낭팀> 돌아가며 읽습니다. 

입도 한달 반 된 관지님!!!

제주 역사가 너무 재미있다고 합니다. 

읽으니 머리에 쏙쏙 들어옵니다.  

<진지팀> 코스를 정리 해 봅니다. 

이야기를 나누며 각자의 방식으로 정리를 해 봅니다. 

 

이젠 발표를 해 볼까요?

서로의 이야기가 너무 궁금해 함께 공유하는 시간을 가졌습니다. 

다양한 시각으로 보는 시간이었습니다. 

짜자잔~~~

우리들의 사전 공부 !!

 

공부를 하니 빨리 떠나고 싶어지네요. 

4월 24일 일요일 탐방 기대됩니다~~~~

 

드디어 오늘 삽을 뜨는 날~~~

아지트 터를 정해서 지을 예정입니다^^*

어떤 모습으로 나올지 기대를 해 봅니다. 

 

아지트 터를 정하기 위해 단체 줄넘기로 순서를 정한다. 

치열하다. 

처음엔 힘들었다. 

나중엔 폴짝 폴짝 뛰어 줄이 넘어갑니다. 

하늘까지 닿을 만큼 폴짝!! 폴짝!!

금창초팀!!

처음엔 너무 힘들었다.

'하나만 넘자 '했는데 하나 넘어지고 둘이 넘어진다. 

선생님의 돌고래 비명이 질러졌다. 

<봄까치> 집터 찜!!!

<별꽃> 집터 찜!!!

<금창초> 집터 찜!!!

 

아지트 터가 정해졌다. 

이젠 건축 설계를 한다.  

'나에게 아지트란?' 어떨지 이야기를 한다. 

단단하지만 비밀스러운 우리들의 아지트를 만들어보자!!

직접 몸을 움직여 감을 익혀본다. 

아지트 터를 정리해본다. 

땅을 파고 기둥을 만든다. 

뼈대를 만드는 작업!!!

묶어서 뼈대를 단단히 만든다. 

짜잔!

금창초 팀은 뼈대가 어느 정도 완성이 되었다. 

넓은 평수의 별꽃 모둠의 아지트!!!

어떤 모습으로 변신할지 기대가 된다. 

마무리 글쓰기 시간!!!

차분해지는 시간. 

우리들의 이야기가 글로 남겨지는 시간. 

이 시간이 있어 좋다. 

 

다음을 기약하며 안녕^^

<365일, 자연과 같이> 

세번째 이야기.

민오름엔 두번째 이다. 

어떤 모습으로 우리를 기다리고 있을까?

오늘은 풀꽃지기님인 이영득 작가님과 함께 하는 시간이다. 

선생님들이 더 신난다ㅎㅎ

금창초, 봄까치, 별꽃 

팀이 완성 되었고 깃발도 완성 되었다. 

오늘 우리 모둠꽃을 꼭 찾아보장~~

출발하기 전......

'자연사랑선서'를 외치며 출발한다. 

출발~

민오름 올라가기 전. 

저 멀리 녹나무가 보인다. 

제주도 상징 나무.

알려주고 픈 마음에 함께 한다. 

풀꽃들이 우리를 반갑게 맞이해준다. 

미나리 아재비, 별꽃, 봄까지 등등

드디어 금창초도 찾았다. 

쇠로 인하 흉터를 치유하기 위해 붙혔던 풀. 

금.창.초!

기억에 오래 남는다. 

쥐똥쥐똥쥐똥.

이파리도 작고 열매도 검은 쥐똥을 닮은 나무.

쥐똥나무!!! 반갑다. 

점을 하나 떼거라~~~~

상수리 나무의 유래를 알려주신다. 

신기해서 눈이 말똥말똥하다. 

도착!!!

해바라기 하는 친구들. 

그 모습이 너무 웃겨서 찰칵!!

탁월한 망원경 선택!! 

멀리 멀리 바라본다. 

애들아 솔방울 3개만 모아봐!!

예쁜 친구로 주워봐~~

굴러라~~ 굴러라~~ 

원안에 넣어봐~~~

요거 요거 재밌다. ㅎㅎ

이젠 도토리도 굴려보자. 

싹을 띄울 수 있도록~~~

조심히 일어나서 

힘을 합쳐본다. 

천 아래 모습이 너무 궁금해~~

가지런한 아이들의 발!

그 만큼 진지하다. 

풀꽃 그림도 그려보자. 

풀들에게 "미안해..조금만 뜯을께~" 이야기 하며 뜯는다. 

풀그림을 그려본다. 

아슬 아슬하게 중심을 잡고

새 그림을 그려본다. 

아기새부터 어른새

노래하는 새까지 그리며 예술의 혼을 불태운 체리~

다양한 색을 이용해서 그림을 그린다. 

대웅이의 작품을 보라~~

나무를 그렸다. 

이영득 작가님의 <봄숲놀이터> 그림책을 읽는다. 

그림책 작가라고 하니 아이들의 눈이 달라진다. 

"진짜 그림 그리고 쓰셨어요?" 계속 묻는다. 

우리들의 숲 이야기!!

오늘도 너무 재미있었어요~~~

 

다음 시간에 건강하게 만나^^

지금 제주, 우리가 만났습니다. 

아이들이 모두 간 그 자리에

어른들이 모였습니다. 

어른들이 차지한 설문대 어린이 도서관. 

그 인연을 만들어

앞으로 쭈~욱 나아가봅니다. 

<인연> 그림책을 읽고 선을 연결하여 팀을 만들어봅니다.  

마음을 담아 눈짓 인사

'나를 봐 주세요~~~^^'

그 인연으로 팀이 만들어졌습니다. 

진지팀, 폭낭팀, TMB팀

세 팀이 만들어 졌습니다. 

앞으로의 우리 시간이 기대가 됩니다. 

반짝 반짝 빛날 우리들의 시간들. 

그 시간을 모아 다음 세대 아이들에게 온전히 전해지길 바래봅니다. 

 

아~~~

너무 너무 기대가 됩니다. 

다음 시간에 만나요^^

민오름아, 안녕~~~!

우리 잘 지내보자~

민오름 올라가기 전에 서로의 이름을 알아볼까요?

너 이름이 뭐야?

서로의 이름을 물어 적어본다. 

서로의 이름을 적고 붙혀주는 시간. 

어때요?

이 정도면 내 이름 다 알겠죠?

김유찬! 김유찬! 김유찬!

나 이만큼 붙혔다. 

이젠 민오름 둘레길을 걸어본다. 

힘차게 걸어보자. 

오랜만에 걸었더니 힘들지만 

사진 찍을 땐 활기차게~~

오.름!

낭...낭...낭팀이에요~

선생님 저 누울래요~~

힘들었던 시우. 

오늘 처음 왔는데 둘레길을 걷다니...

힘들지만 재미있는 쌍둥이들. 

이젠 아지트 해체 시간. 

오호~~

걷는 것보다 더 재미있어요.

이 정도 쯤이야. 

짝을 이루어 함께 해 봅니다. 

선생님...넘 재미있어요~~

 

 

아지트 해체 후.

우리들의 보물 찾기!!!

우리가 찾은 보물!

숫자가 적힌 종이.

이게 보물이에요?

 

오름팀! 1,327점

그렇지?

우리가 찾은 보물!!!

브이^^

 

낭팀! 1,511점

특별 미션까지 수행!!!

3분 안에 솔방울 300개 모아오기!

단체 줄넘기 1개 완성하기!

힘들지만 해 냈다^^

오늘 우리가 한 일은 뭐야?

서로 이야기 하며 적는다. 

이 시간은 세상 조용해진다. 

진지하게 오늘의 키워드도 찾아본다. 

이렇게 하여 오늘의 하루 마무리~~~

 

다음 시간엔 무엇을 할까?

기대하며 안녕~~

꿈다락 토요문화 학교! < 365일, 자연과 같이> 

 

첫 만남~

처음은 언제나 우리에게 설렘을 주는 듯 합니다.

함께 하는 우리들의 이야기를 보실래요?

벚꽃이 활짝 핀 삼무공원

걷는 것만으로 기분이 좋아집니다. 

솔방울이 보이니 던지고 싶은 본능이 앞섭니다. 

"솔똥 두개만 들어볼까? 던져봐~"

인정사정 없이 던지는 아이들. 

무서워 선생님들은 나무 뒤에 숨습니다. 

빛나는 내 이름을 적어봐. 친구들에게 보여주자~

솔방울로~

솔잎으로~

솔잎과 돌멩이로~

빛나는 이름. 내 이름!

막대기가 보입니다. 본능적으로 들어서 힘자랑을 합니다. 

서로의 이름을 불러봐~

몸을 움직이며 이름을 불러보는 거야~~

꿈다락토요문화학교의 전통! 신발 던지기!

누가 누가 멀리 던질까?

"신발을 잃어버리면 어떻해요~~

전 안던질래요!"

라고 하는 친구도 있었지만 모두들 함께 한 신발 던지기 였다.

 

이젠 도서관 안으로 들어갑니다.

가지런한 신발들을 보니 기분이 좋아져요. 

룰루랄라~~

앞으로 민오름에서 놀껀데.....

우리가 잠깐 민오름에 놀러가는 거잖아~~

민오름이랑 잘 놀려면 우린 어떤 약속을 지켜야 할까?

모둠끼리 고민하는 시간입니다. 

별꽃이 숲에 가서 지켜야 할 규칙!

꼭 지켜야 해요. 

민오름아 잘 놀아보자!

이 약속은 지킬께~

슥슥 삭삭 

슥슥 삭삭

아이들이 뭔가를 그리고 씁니다. 

뭘까요?

365일, 자연과 같이. 

365일, 자연과 같이. 

 

바로 이거였습니다. 

365일 자연과 같이 살면서 자연 안에서 놀이본능을 깨우며 건강한 아이들로 자라길 바래봅니다. 

365일, 자연과 같이!!!!!!

우리의 흔적들!!!!

 

다음 주 토요일에 건강한 모습으로 민오름에서 만나자!!!

민. 오름에서~~~

「탐라의 옛길을 걸으면서 제주의 역사. 신화를 만난다.

우리가 걸어서 탐색한 현재의 제주 모습을 판화로 제작하여 찍어 내 제주 지도 족자로 완성한다.

아울러 옛 지명의 역사를 현재의 시각으로 바라보고 스토리를 만들어본다. 」

제주 역사에 관심있는 성인은 누구나 참여 가능합니다.

함께해요~~~

 

** 세부 내용**

회차 교육주제 활동 내용 교육
일시
방법 비고
1 너의 역사를
말해봐
~
<오리엔테이션 >
내 이름의 역사를 나누며 서로를 알아가는 시간을 갖는다.
게임을 통해 어색함을 깬다.
4.13
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
2 제주의 신화 · 설화를 아나요?
(제주 역사 이야기)

<탐방 전>
신화, 설화 배경지식을 그림과 함께 정리한다.
제주의 신화와 설화 속 인물과의 소통한다.
더미북으로 완성한다.
4.20
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
3 <탐방>
:삼성혈-삼사석-조천엉장메코지제주돌문화공원-연혼포-혼인지-신방굴-전통혼례관-광치기 해변-등경돌(성산일출봉)-당케포구 할망당- 송당리 본향당- 궤네깃 당
4.24
(
)

10:00 ~ 16:00
대면
(탐방)
 
4 <작가와 함께 하는 특강>
- 홍진숙 작가님과 함께 하는 판화 이야기
직접 판화를 찍어보며 습득한다.
4.27
(
)

19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
<탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어 낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리한다.
엮어서 마무리한다.
5 제주의 목장사를 알아?
(목축문화 궁금해~)

<탐방 전>
- 제주의 목장사, 목축문화를 알아보고 그림과 함께 정리한다.
- 헌마 공신 김만일 조사하기
더미북 완성하기
5.18
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
6 <탐방>
: 제주의 목축문화 유적(방성, 잣성, 갑마장, 쇠테우리, 들불축제, 마불림제, 백중제, 새별오름 등) - 9소장(고근산 서쪽) -소길리
-마을공동목장- 헌마공신 김만일 기념관
5.22
(
)

10:00 ~ 16:00
대면
(탐방)
 
7 <탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리
엮어서 마무리한다.
5.25
(
)

19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
8 제주의 옛 문화,
방어 유적을 찾아봐~
<탐방 전>
옛 제주의 3개 읍성, 9개의 진성, 25개 봉수대, 38개소 연대 알아봄.
진성, 연대, 봉수대, 환해장성 등을 알아본다.
더미북 완성하기
6.22
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
9 <탐방>
:외도연대-항몽유적지-명월성지-만조봉수-배령연대-대포연대-환해장성 등의 방어유적
6.26
(
)

10:00~
16: 00
대면
(탐방)
 
10 <탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어 낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리
엮어서 마무리한다.
6.29
(
)

19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
11 탐라순력도를 따라제주의 문화를 그려봐~ <탐방 전>
탐라순력도 지역 및 주제별 특징 알아보고 그림으로 표현하여 정리한다.
더미북 완성하기
7.20
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
12 <탐방> *탐라순력도 한라장촉*
:제주목관아-국립제주박물관-대정향교-추사적거지-산방산-조선시대방어시설 진성, 연대, 봉수, 환해장성 등
7.24
(
)

10:00 ~ 16:00
대면
(탐방)
 
13 <탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어 낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리한다.
엮어서 마무리한다.
7.27
(
)

19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
14 제주의 옛 역사,
유배 문화가 궁금해~
<탐방 전>
- 제주 유배인 알아보기
(추사, 광해, 충암 등)
그들의 길을 그려본다.
더미북 완성하기
8.24
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
15 <탐방>
*세자의 길, 왕의 길, 유배의 길, 빛의 길
: 동제원길( 오현고 부근)-화북 비석거리- 곤을동- 원두교- 화북진성 화북방파제- 별도포구 어등포
8.28
(
)

10:00 ~ 16:00
대면
(탐방)
 
16 <탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어 낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리한다.
엮어서 마무리한다.
8.31
(
)

19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
17 제주의 지질, 지리
옛 선인의 삶이 궁금해~
<탐방 전>
제주의 지질, 지리와 함께 지명 이야기를 그림과 함께 정리한다.
더미북 완성한다.
9.21
(
)

19:00 ~ 22:00
대면  
18 <탐방>
:용머리해안-사계포구-송악산-형제섬-산방산-세계지질공원(차귀도,수월봉)- 화순금모래해변-
개끄리민소- 황개천
9.25
(
)

10:00 ~ 16:00
대면
(탐방)
 
19 <탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어 낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리한다.
엮어서 마무리한다.
9.28
(
)

19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
20 제주에서 백두까지,
제주인의 항일 정신
이어가자!
<탐방 전>
제주의 항일운동 알아본다.
해녀문화와 함께 항일운동을 조명한다.
더미북으로 완성한다.
10.19()
19:00 ~ 22:00
대면  
21 <탐방> *구좌지역 해녀 문화 해녀 항쟁 *
: 김녕정사-김녕 입산동궤네기 당 본향당- 행원 환해장성 월정리 무주연대, 진빌레정
10.23 ()
10:00 ~ 16:00
대면
(탐방)
 
22 <탐방 후 정리- 팀별 미션>
걸어온 길을 판화로 찍어 낸다.
제주 역사 문화 지역 스토리 정리한다.
엮어서 마무리한다.
10.26 ()
19:00 ~ 22:00
대면 판화작업
23 2022년 지금 제주! <마무리>
결과물 전시 (족자 완성)
함께 한 이야기 나누고 정리한다.
11. 09 ()
19:00 ~ 22:00
대면  

 

  :  제주 역사에 관심 있는 성인은 누구나 

 

활동기간 : 2022년 4월 13 ~  11월 9 

          (세부 내용 - 교육 일시 참고해주세요~) 

      

시 간

            - 사전,후 모임 : 수요일 저녁 7시 ~ 저녁 10시 

             - 탐방 : 오전 10시 ~ 오후 4시 ( 제주 역사 속으로 걸어봅니다. )

 

장 소 : 설문대어린이도서관, 제주도 곳곳 

 

모집인원 : 20

 

접 수 : 선착순으로 댓글 접수

         ( 이름, 연락처 꼭 기재바랍니다. )

 

 문 의 : 064) 749-0070

 

 

「무궁 무진한 놀이의 근원, 자연! 

세상을 만들어 내는 힘의 원천!

자연에서 노는 아이는 스스로 놀이를 만들어 낸다.

놀이를 만들어 내는 행위 또한  하나의 놀이가 된다. 

그래서 지루할 틈이 없고

자연스레 스스로 무언가

를 만들어 낼 수 있는 힘을 기를 수 있다. 

기른 힘으로 행동하는 아이들,

캠페인, 극 퍼포먼스로 실천해서 자연 환경에 대한 인식의 변화를 갖는다. 」

 

이를 적극적으로 할 친구들을 모집합니다. 

친구들과 협업으로 아지트 만들기

 

다양한 숲 놀이 

 

밧줄 놀이 

 

글쓰기 & 책읽기

 

마무리 추억 앨범 만들기~

 

  : 초등 3학년 ~ 6학년

 

활동기간 : 2022년 4월 2 ~  7월 9 매주 토요일 (13주)

       - 4월 2일 토요일 첫 만남 : 부모님 OT 있습니다. 부모님도 함께 합니다. 

       - 5월 7일 토요일 : 수업 없습니다. (100주년 어린이날 기념, 가족과 함께 보내세요^^)

       - 6월 4일 : 수업 없습니다. (꼭 참고 해주세요~)

    

시 간 : 오전 9 30 ~ 12 30 (3시간)

 

장 소 : 민오름, 설문대 어린이 도서관

 

모집인원 : 30

 

접 수 : 선착순으로 댓글 접수

(접수 시 학생이름, 학교, 학년, 성별, 생년월일, 연락처 꼭 기재바랍니다. )

 

 문 의 : 064) 749-0070

 

* 작년 참가자가 아닌 신규 참가자를 우선으로 받습니다.

 

** 전화접수 안 됩니다!

 

*** 반드시 본인이 직접 올려야 합니다.

(한명이 여러 참가자를 올리면 안 됩니다)

 

설문대 어린이 도서관에서 노는 아이들.

「설. 아. 이」

모집 합니다. 

 

그림책을 매개로 활동하는 놀이 활동! 

아이들 연령대에 맞게 다양한 프로그램을 준비했습니다. 

 

강좌명 요일 / 시간 모집
연령
인원수 내  용
그림책
PLAY
화요일
16:30 ~
        17:30
6~7 6 일상 속에서 그림책과 함께 놀아보기
이건 어때
그림책
목요일
16:30 ~
        18:00
1 6 일상에서 경험하는 다양한 일들과 감정들을 그림책을 통해 찾아보고
나만의 빛깔로 수놓아 본다
.
그림책
속으로

퐁당
수요일
16:30 ~
        18:00
2~3 6 <.> 동시 ’, 글쓰기
내 느낌 내 생각이 글과 그림이 되는나만의 글쓰기 시간.
비밀
특공대
금요일
16:30 ~
       18:00
4~5 6 그림책 주인공이 되어 내 감정 알고 오감으로 표현해보기.
<어른들은 몰라요! 내 안의 또 다른 나~
! 있잖아요. 비밀이에요. >
역사
속으로
~
금요일저녁
19:00 ~
        20:30
6 6 <역사를 잊은 민족에게 미래는 없다.>
한국사 편지책을 읽으며 우리의 역사를 알아보는 시간을 갖는다.

 

숲 속에서 그림책 읽으며 활동하기 

프로그램 실 안에서 <제주 어르신 그림책> 읽고 활동하기 

고학년들 클래스! 연결 연결 알아가는 시간~

 

** 수업 시작은 4월 5일부터 입니다. **

 

- 모든 강좌는 12회 진행됩니다.

- 강좌들과 시간은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

- 참가비는 3만원입니다. ( 한 번만 냅니다. )

- 설아이 프로그램 접수는 3월 23일 부터 합니다.

선착순 접수를 우선으로 하며 홈페이지 댓글로 가능합니다.

  (강좌명, 이름, 학교, 학년, 성별, 연락처 꼭 기입해주세요~)

- 문의 : 설문대 어린이 도서관 064) 749-0070

 




책장에 숨어 있는 이야기 주머니를 열어 볼까요?

 

이야기를 듣고 나만의 상상력을 펼치는 시간

 

그 이야기를 아이들이 다시 들려 주는 시간

 

옛이야기를 함께 할 친구들을 모집합니다.

 

 

일  시  :  2022. 4. 9 ~ 4. 30 ( 4회차 ) 매주 토요일

        AM 10:00 ~ 11:00

 

대  상 : 7~8 세 어린이  ( 선착순 6

         - 형제 친구들은 나이 상관없이 참석 가능합니다.

         - 그 외 어린 연령 참여를 원하시면 문의 전화 부탁드립니다.

 

 

접 수 : 홈페이지 선착순 접수 

       (나이, 이름, 성별, 연락처 꼭 기재 바랍니다.)

 

 

문 의 : 064) 749 0070,  01036397936

 

 

 

 

설 지나고 건강한 모습으로 만나요~~~^^

질토래비와 함께 하는 제주역사문화 탐방. 

가족이 함께 하는 시간이었습니다. 

코로나 19로 상황이라 어려웠지만 

3번의 사전 모임!

6번의 가족 탐방!

감사한 시간이었습니다^^

내가 간 곳은 어디?

제주 곳곳, 다녔던 곳을 넣어 나만의 제주도를 완성하는 시간입니다. 

제주도 지도 처음 봐요~~

제주도 곳곳을 자세히 보며 그려봅니다. 

여기가 서귀포지요?

여기가 우리가 있는 '설문대어린이도서관'이죠? 

제주도를 구역도 정리해봅니다. 

알아서 척척 정리합니다. 

하나 하나 완성되어 가고 있는 제주도. 

제주시에 있는 제주성을 넣고

성밖 동녘길을 걸었던 지명을 적어봅니다. 

 

아직 모든 지도가 완성되지는 않았지만

앞으로 하나 하나 채워갈 예정입니다. 

제주도 역사,문화를 알아가는 재미를 느끼길 바래봅니다. 

화이팅!!!

제주역사문화탐방. 

제주 역사 문화를 찾아 길로 길로 떠나보자^^

자연사박물관 등나무 아래 모였다. 

날씨가 좋아서 더욱 빛나는 시간이 될 듯 하다. 

지방문화제 2호 '돌하르방 이야기'를 듣는다. 

제주에는 48기의 돌하르방이 있었다. 

읍성 철폐령으로 성이 사라지면서 성문을 지키는 돌하르방이 방황을 하게 되었다. 

애들아 어떡하지?

여길 봐도 돌하르방, 저길 봐도 돌하르방,  저쪽으로 봐도 돌하르방.

어딜 봐도 돌하르방인 철제 조형물이 딱 서있다. 

삼성혈로 왔다.

삼성 신화 이야기를 들으며 모흥혈을 다시 한번 보게 된다. 

영상관에서 상영해준 삼성 신화 이야기가 오래 오래 기억에 남는다고 한다. 

광양당의 흔적.  

흔적 찾아 그 때의 이야기를 들어본다. 

여긴 절교의 다리. 

파란 하늘이 예뻐서 가만히 서 있게 된다. 

절과 교회가 함께 있다고 해서 <절교의 다리>

엄마들도 신난다. 신나~~~

을묘왜변의 기록을 보며 이야기를 한다. 

다시 한번 읽어보고 가슴 속에 새겨본다. 

제주성지,  제이각!

왜적의 침입을 방어하기 위해 건립한 누각. 제이각!!!!

제주성을 확장하기 위해 동성을 쌓았다는 이야기를 해 주시는 문영택 이사장님. 

그 옆에 있는 오현단, 향현사!

특히, 1843년 한성판윤을 지낸 영곡 고득종을 봉향하기 위해 세운 사당. 항현사. 

그 앞에서 이야기를 듣는다. 

가을 가을한 그 자리에 앉아 귀 기울이는 민규어머니. 

오현단 아래 위치한 '가라쿳물' 

산지물과 함께 제주시의 중요한 샘물이었다.

가라쿳물 그 자리에 앉아 본다. 

여긴 돌하르망 거리. 

돌하르방의 유래 이야기가 계속 된다.

돌하르방이 되어 아이들. 

손의 위치가 중요합니다. 

조천석의 이야기를 듣는다. 

비야 비야 그만 와라~~~

비는 마음으로 제사를 지냈다고 한다. 

경민장 고서흥 이야기 

동네 사람들은 고서흥의 이같은 공덕에 감사하여 언덕에 공덕비를 세우고 동산의 이름을 '공덕동산'이라 하였다. 

이장, 고서흥 이야기!!!

이 시간 아니었으면 오지 못 했을 길. 

함께하니 가능했던 우리들. 

물.사.랑 

마중물을 직접 경험하고 지혜의 샘에 대한 이야기를 듣는다. 

아이들은 마중물로 펌프질 하기 바쁘다. 

새로운 놀잇감을 만났다. 

동자복. 

지방문화제 1호!

기록을 많이 남겨야겠다는 생각이 들었다. 

사진전도 관람. 

아이들의 시각으로 보는 사진. 

'이런 생각을 하고 있구나 ' 라는 생각이 들었다. 

자연사박물관으로 돌아간다.

빛과 함께 

마무리 글쓰며 정리!

 

제주성내 길을 걸으며 제주이야기를 마무리 한다.

 

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