설문대 소식지 25호
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<소별왕 대별왕> 그림책을 15분간에 걸쳐 배역과 대사를 구성한 후 공연 하는 장면입니다.
짧은 시간에 대단한 연기실력들을 보여줍니다. 나중 도서관에서 아이들과 함께 해보면 좋겠네요.
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다음은 도서관에서 손쉽게 할 수 있는 고무줄 림보 게임을 돌아가면서 해본다. 봉성 새별 작은도서관에서 온 선생님이
우승했다. 정말 대단한 유연성이다. 그리고 무었이든 열심히 하려는 모습이 아름다웠다.
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개고생한 오름에서 벗어나 목장길을 걷는데 달팽이 발견! 다들 호기심을 보인다. 연우는 언제나 겁도 없다. 손으로 끈적거리는
달팽이를 잡으려 하니...
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지나가는 길에 체험 학습장으로 바뀐 금덕분교장을 무작정 찾았는데 주인이 없어 개와 함께 놀고...
유수암 마을 운동장에 도착했다. 이런 기막힌 곳이 있다는 것에 다들 놀란다. 도경(도둑과 경찰)놀이 한다고 폼을 잡다
여의치 않은지 그냥 가자고 한다.
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설문대 독서교실은 다른 도서관과는 달리 설문대만의 방식으로 운영 되는것으로 유명하다. 매년마다 주제에 따른 매체가
마지막 날까지 비가온다. 이 신발들이 내년 이 공간에 다시 돌아와서 놓여질지...
마지막날까지 종이책에 자기만의 책이야기를 꾸며 나가기 위해 정말 열심히들이다.
와이파이 모둠이다. 인원이 많았지만 제일 열심히 해주었다. 얘들아.. 사랑하고^^ 내년에도 다시보자~~
가족같은 분위기의 트위터 모둠이다. 으이구~~~이뻐라...
제일 막내 스크롤 모둠이다. 처음에는 적응에 힘들어 했는데 나중에는 즐기면서 맛나게 책을 읽어주었다.
제일 학년이 높은 블러그 모둠이다. 한 식구들 같이 정말 오손도손 재미있게 보내주었다. 마지막날 헤어지는게 다들
2011년 설문대 여름독서교실의 자랑스러운 주인공들이다. 이번 독서교실에서 했던 그대로 책을 사랑하고 언제나 책과
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여름독서교실 주인공들이 모두 모였다. 처음 만나는 친구들끼리 어색 할 것 같아 게임 한판 벌이고, 독서교실 규칙을 듣는다.
이번 독서교실 선정도서인 '그래 책이야!'를 읽어주고 있다. 친구들 표정이 제각각이다.
이제 본격적인 책읽기 시작이다. 최고 나이가 많은 블러그반 친구들이다. 역시 의젓하다~~
3학년이 중심이 된 트위터반 친구들이다. 이 공간은 특별히 책상이 없기 때문에 다양한 자세로 책읽기를 하고 있다.
독서교실 제일 막내인 1학년 친구들 스크롤반이다. 이런 분위기에 적응이 안되는지 책과 옆친구들을 번갈아 보기 바쁘다.
벗어 놓은 신발들도 책읽는 주인을 기다리고...
오늘 간식은 꽈배기에 요구르트이다. 휴식시간에 먹는 간식 맛이란??
6살때부터 설문대에서 자란 예준이는 어른이 다 되었다.
멀리 사계리에서 온 영건이다. 1학년인데 2두시 내내 책에 빠져있다.
아기때 우리 도서관에 자주 왔던 연우... 이제는 어였한 1학년이다. 책읽는 모습이 정말 이쁘다.
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2011년 설문대어린이도서관 여름방학 프로젝트
-여름엔 “악당개미”도 책을 읽는다-
신나는 여름나기 설문대어린이도서관 프로그램이 친구들을 기다립니다.
첫 번째 이야기, 그냥 책만 신나게 읽다 가는 여름 독서교실
<그래, 책이야!>
스크롤, 와이파이, 트위터, 블러그가 아름다운 유혹의 날개를 팔랑거렸습니다. 온 세상 곳곳에 불고 있는 모든 전자기기 바람들이 모아져 모두를 움직이는 인터넷 돌개바람이 되었습니다. 하지만, 별것없이 보이는 종이책이 모든 것을 삼켜 버렸습니다.
이번 설문대여름독서교실에는 전자기기 환경에 물들어 있는 아이들에게 종이책이 주는 소중함을 심어 주려합니다.
■ 세부계획
․ 스크롤 반- 8명
(책을 이제 막 좋아하기 시작하는 아이들을 위한 반.)
․ 와이파이 반- 8명
(책으로 자꾸만 눈길을 던지는 아이들을 위한 반)
․ 트위터 반 -8명
(책을 잘 볼 줄 알며 사랑할 줄 아는 아이들을 위한 반)
․ 블러그 반 -8명
(생각을 정리하고 자신을 표현할 줄 아는 아이들을 위한 반)
■ 진행 순서
① 학부모와 아이가 의논하여 네 개 반 중 한 반을 선택한다.
(학년 구별 없음 - 아이의 독서 수준에 맞춰)
② 독서교실에 입실하여 자기가 오늘 어떤 책을 읽을지 선택한다.
③ 휴식권을 뽑는다(5분, 10분, 15분) 책읽기 중 딱 한번 사용 할 수 있으며, 이때 간식도 먹을 수 있다. 시간을 어기면 쉬는 시간 이용권은 선생님이 결정한다.
④ 앉아서 책을 읽는다. 쉰다. 선생님과 책 이야기를 나눈다.
⑤ 자신의 책블러그에 자기만의 책이야기를 만들어 나간다.
⑥ 선생님은 오늘 그 아이의 독서태도를 관찰하는 일지를 쓴다.
⑦ 끝나는 날 (금요일) 관찰일지를 돌려 읽으며, 느낀 점 발표 시간을 갖는다.
마지막 한지 붙이는 작업중이다.
드디어 완성! 이틀에 걸쳐 만들어진 이 수제책들은 독서교실 친구들에게 주어질 것이다. 이 책속에 자기만의 책이야기를
마지막 준비단계. 각 모둠별 이름을 만들고 책편지, 게시물 기타 등등...
참가자들의 이름표는 책 만들다 남은 천을 이용했다.
책읽고 느낌을 쓰는 책편지다. 설문대 만의 독특한 양식이다.
각 모둠명을 만들고 공간배치를 마지막으로 독서교실 준비 완료! 이제 친구들을 반갑게 맞아 주기만 하면 된다.
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오늘도 디베이트 방식으로 토론을 했습니다.
여론조사에서 5:2였는데 토론이 끝나고 나서도 5:2로 의견이 바뀌지 않았어요. 그만큼 토론이 잘 안 되었음을 뜻한다고
어린이들이 고백하더군요.
오늘은 질문을 하나 더 넣었습니다. 반대3(이지원)에게 질문이 쏟아졌는데 아주 침착하게 잘 답변하였습니다.
토론은 찬성팀이 잘 하였다고 하였으나 질문에서는 반대팀이 답변을 잘하였습니다.
두번째는 팀별로 (모둠별)로 토론을 하는 걸 관찰하였습니다.
어린이들끼리 토론을 잘하느냐의 핵심은 의논을 할 수 있도록 분위기를 만들어 주는 것입니다.
부재현은 팀별 토론을 잘 이끌어 나갔습니다. 유경림은 잘 정리하면서 팀의 분위기를 잘 이끌어 나갔습니다.
내일 토론은 <게임 중독 어린이는 병원 진료를 받아야만 하는가? > 에 대한 것입니다.
반론하기 방법을 익히면서 열띤 토론을 해 보려고 합니다.
그리고 선생님과 함께 1: 多 토론을 해 보는 것입니다.
토론을 탁구 하듯이 주고받으니 참 재미 있었습니다.
또한 토론의 규칙 중 상대방의 의견을 인정하면 지는 것과, 질문했을 때 답변하지 못하거나, 질문이 멈추었을 때 진다는 것을
알게 되었습니다.
지금은 책을 읽고 토론거리를 발표하기 직전 모습입니다. 누구 발가락이 가장 예쁜지 토론해 볼까요? ㅋ ㅋ
5강. 세강도를 벌할 수 있는가 없는가. (재판토론 형식을 배우고 있습니다. 10억의 수임료를 걸었고, 세 사람이 목숨이 왔다
갔다 하는 걸 느꼈다고 합니다. )
6강. 세다토론(과학자 역사학자들이 하는 토론 형식으로 교차조사토론이라고도 합니다. ) - 고래똥 향수를 만들 수 있는가
없는가.
7강. 세다토론 ( 타임머신을 만들 수 있는가. 없는가. ) 진지한 탐구와 연구가 수반되는 토론입니다.
8강. 원탁토론 (마법 지팡이를 만들 수 있는가 없는가- 구름빵을 만들 수 있을까)- 자발성을 볼 수 있는 토론입니다.
9강. 원탁토론 ( 여우는 줄넘기를 할 수 있는가- 도시와 농촌 중 어디가 더 살기 좋은가) 자료 조사와 통계표까지 등장한 전문
토론 형태를 띠었습니다.
10강. 리더가 되는 오바마의 토론을 보면서 마지막 토론에 대해 정리하는 시간을 가질 겁니다.
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책이 또 책을 낳았어요.
아이들은 팝업북을 참 좋아하지요.
그래서 선생님들도 도전했습니다.
멋지지는 않지만 아이들이 충분히 만들어 더 소중한 움직이는 책입니다.
3차시- 어! 책이 움직이네!
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12월 10일 정든마을문고 아이들과 마지막 시간을 보냈습니다. (1) | 2010.12.22 |
<책 친구들과 몸놀이 해요>
“ 꺼멍 빛, 꺼멍 그림, 꺼멍 이야기”
책을 읽는 어린이는 얌전하다? 정적이다? 이런 선입견을 가지고 있지요? 설문대 독서교실에서는 전혀 다른 방식으로 책을 읽습니다. 몸으로, 소리로, 빛으로 내 주변에 있는 모든 것이 함께 책을 읽자고 총출동 합니다. 책으로 읽고 온몸으로 표현해보고, 소리로 외쳐보고, 그림자극으로 생생하게 공연해 보는 독서교실입니다.
엄마의 강요도, 학교의 숙제도 아닌 스스로 재미있어 읽는 책. 스스로 만들어 가면서 읽는 독서교실. 설문대어린이도서관 독서교실에 여러분을 초대합니다.
□ 장소: 절물자연휴양림
□ 기간: 2월21일(월) - 22일(화)
□ 세부일정
<첫째날>
오후1시 절물자연 휴양림 집합
13:30 인원확인 및 모둠구성
14:30 빙세기 만나기
15:00 친구들 모두모여라
17:00 솔짝 솔짝 책읽기
18:00 맛있는 식사시간
20:00 왕왕작작 이야기나누기
20:30 간식시간이다!!
21:30 재게재게 만들기
22:30 심벡허멍 보여주기
23:30 꿈나라로~
<둘째날>
08:00 일어나! 일어나!
09:00 아침식사와 숲길걷기
10:00 도시려보기
12:00 서로 칭찬하며 간식먹기
13:00 다음에 또 만나요...
□ 선정도서
<나는 외계인이야> < 빨간귀 토끼> <작은 씨> <쉿 소곤소곤>
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